2004年5月22日 星期六

以國三生為墊背的一國兩制

一國不懂,兩制最會的馬市長,這一次把腦筋動到國中基測組距上。週六開始的國中基測,馬市長在視察考場的時候重申台北市再度獨立於中華民國之外,將要在成績出來之後發佈成績組距,以三分為一組距,約在六月五日完成後公布;台北市的這項決定再一次有別於統領全國教育事務的教育部的決定,教育部將公佈的是全國考生上一年度與本年度的PR值與與累進人數等資訊。
馬市長每次搞一國兩制都有理由,雖然理由千奇百怪不盡合理,但他就是要玩。這有點像把全台北市民當作肉票,你台北市民過得怎樣無所謂,他爽就好。這一次他也有理由(媒體報導連結):「市府教育局對台北市縣、基隆市國三學生、家長、導師所做的問卷調查顯示,逾八成五師生、家長贊成公布組距,市府也認為公布組距比讓學生「瞎猜」或依據補習班資料選填志願要好。」、「市長馬英九今天表示,因為台北市學校較多,如果不公布組距,學生不清楚落點,放榜後錄取到別的縣市學校,這對台北市考生來說很嚴重,台北市政府必須要尊重老師和家長的意見。

理由堂而皇之,但邏輯不通。問券?想當年馬市長搞個垃圾不落地政策,他也說有作過問券,結果超過八成的市民覺得他們市府這個決定真是棒透了,簡直是天上掉下來的聖人才想得到,英明英明。結果呢?市議員抓出來啦:他們市府作的問券,時間是白天、對象是20歲到30歲的上班族!馬市長,你搞笑阿?你以為所有市民跟你家一樣,媽媽都不用倒垃圾的嗎?事實上真正執行「倒垃圾」這項工作的人,誰都知道應該是家裡的老媽子,而絕大部份的老媽絕對不會是他們問券中那種「白天不在家的20歲到30歲上班族」!所以啦,這種問券根本就是做好玩的,先把結果設定好,再去作問券。

於是這一次的所謂公佈組距問券是不是也是這樣來的呢?搞民意調查的都知道,問券的結果是可以事先設定再來設計題目的,馬市府這一次的民調有沒有公佈問券?沒有?誰知道你馬市長是不是又再玩「垃圾問券」?

好,再來看另一個理由。台北市學校多?哇!敢情你台北市的學校多到全國加起來都比不過!學生錄取到別縣市的學校,對台北市考生很嚴重?哇!別縣市的考生來你台北市交學費就不嚴重?你台北市市民是怎樣?天之驕子嗎?就人家要來你台北市朝貢,你台北市學生去別的縣市就是「下鄉」?

我們說台北市民是「高尚的台北市民」,我想我們可能錯了,事實上是台北市有個傲慢的市長讓台北市民變的傲慢的!現在的教育價值不外乎平衡、平等,而教改的目的也就在於拉近城鄉差距、弭平知識落差,這是全世界教改的目標。偏偏我們有個目中無人的台北市長還有他手下目中無人的台北市教育局長,不斷的在拉開城鄉差距、教育落差。親愛的台北市民,這就是你們要的嗎?當有一天你的小孩問你:「我去台南念大學要不要換外幣?」、「我去花蓮玩要不要帶護照?」、「原來屏東也有紅綠燈呢?」時,你要不要來感慨「現在的小孩怎麼這麼沒知識」?親愛的台北市民,請張開眼睛看看這個世界,唯有真正有個不把你們養在溫室裡的市長,才是你們可以發現你們實力的時候。

教育部指台北市基測組距公佈沒什麼參考作用
基測PR值只對都會區選填前三志願高中有幫助
教育部:公佈分區組距對台北市考生有害無利

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